我好奇地看了眼纸上的鬼画符，密密麻麻的符号图形。看了许久，我才弄明白，原来这人是在算圆，这个时代应该还没发现圆周率吧，难怪他不得其解。
看在这人如此好学的份上，我自是不会吝惜解囊相授。
我摇了摇那人肩膀，那人才疑惑地抬起头来。
这人看去年纪不大，可是青须微露，头发凌乱，好像几天没有梳洗，只有一双明亮的眼睛不掩其芒。
他对我的到来并无欢喜，反是恼我扰了他，一脸不悦。
我故意指了指地上的纸。
“要知道怎么算吗？”
“你会？”他骄傲地一抬头，神情似在说“我都不会，你怎么可能会”。
我低头看了一下，提笔就算，初中生的题目哪能难倒我！不一会儿，我把答案递给他，字虽丑了些，但不影响真理。
他不可置信地看了许久，喃喃自语，我极怀疑他能看懂吗。
终于，他抬起头来，眼里充满惊奇。
“你看我算的！”
他从乱纸堆里一找，抓出一张涂满字的纸，满脸兴奋地递给我。
我拿过来一看，他居然真的算的答案接近到小数点后两位。不可否认，在没有小数点的年代，他能有这样的认识就足以说明是个天才。
“你是怎么算的？”他狐疑地望着我，眼里充满渴求。
我简单地把面积分割法交给他，他听得如痴如醉。
“还有周长，你拿根线来。”我比划了一下，“围成同样的长度，伸直不就可以量出来了！”
他一脸释然，恍然大悟。这人太聪明了，容易把最简单的方法忘记。
似乎是解决了长久困扰的问题，那人长吁一口气，从纸堆里站起来，霎时眼前投下一片阴影。
“你是——”他仿佛到此时才回过神来，发现新**般注意到我。
“我叫君书行。”
“哦。”
他低低应了声，便低下头去微微红了脸，这个大男生怎地这么害羞！
“你一个人住这吗？”我环顾四周，才发现一个侍女也没。
“送饭的姐姐还没来。”
“你在这里做什么？”
“师兄没跟你说吗？”他疑惑地抬头。
师兄？我哪知道他师兄是谁！
——————————————————————————————
今天更晚了……现在码字条件不太好，有些匆忙，请各位见谅啊~
