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这就导致了，小女儿才刚刚进入兴趣班，就不得不和其他孩子一样从中间段课程学起。
没有前面的奥数知识打底，中间和后期的课程就不是那么容易听懂的。
这就像一个跳级的学生，原本应该上二年级，却偏偏跳到了四年级，漏掉了中间三年级的课程，自然就很容易跟不上进度。
老师一开始还有些担心，趁着午休有空的时候特意询问过小女儿，若是有什么不懂的地方，她可以帮她讲解一下。
虽然她不是专业的奥数老师，但小学生水平的奥数题目也不可能深奥到哪里去，她自然可以帮忙讲解。
可谁知，小女儿却茫然地看了她一眼，摇了摇头，说兴趣班老师教得挺容易，她没什么不懂的地方。
老师一时间有点傻眼，还以为小女儿顾着面子不肯说实话，再三问了几遍，她却还是那句原话——课程很容易，她没什么不懂的。
老师有些信又有些不敢置信，于是特意检查了她的奥数题本，发现上面几期的课后题目都已经被答完了，字迹工工整整，没有漏掉任何一道题。
老师这才彻底相信了小女儿的话，也没有多想，夸奖鼓励了她几句，又让她继续好好学。
结果没想到，这才仅仅是一个开始……
